后来郑父调到西宁生产建设兵团职业矿工培训学院任专业讲师。结识了郑母，一个游牧民族的女子。帝国通过战争手段把西宁地区的游牧民族打废了之后，执行三方面战略。建立集中养殖基地让他们，饲养马匹和耕牛供应内地，同时也养殖羊羔，羊毛以及肉食生意。第二条通过意识形态，中原支族人将游牧民族上古史纳入中原文明史第三条游牧民族之名，享受与大宋帝国一同待遇，可以参军，可以考公。阿姆卡捷达游牧民族出身公告如是现任大宋帝国中央银行副行长之一（级别最高的一位少数民族干部。中央日报副主编，中央参补成员之一），所以两人的婚事在当年作为典型案例。
不过，郑父基本上仕途有些不顺，退休前也就按管理级别提了小半级成为了系副主任级助理。郑月淑在西宁纺织厂（郑母的工作单位）附属学堂，学完学业有成之后，原本是要进入纺织厂的中央国立学府开始招聘，第一届是以特长生政治优先为主，也就是军队政府机关，企业推荐人才，然后到京城参加考试，郑月淑是第一届学生。
国立学府是为推进近代化改革，建立帝国近代化教育体系建立的一支着新式学府首式，采用分科式模式，同时引进了军训模式第一届学员要接受为期28天的军训，主要目的是为了恢复文武双全的传统文化。第一批军训是由中央第四警卫队，也就是负责天子护卫，当然也就只有第一届有这个待遇，后期的继续有驻京部队负责，政治优先也是第一届的特例，后期以统一公考和地方招募考试为主。
除就读的是国立学府人文时科系，也就是剖析文学作品时代特色，包括写作手法以及名家体系着名的小文学派系也是，该派该学科的延伸之物，一部小说，它是承载时代特色不同的小说会当中的一些细节，会在小说中有所体现。比如说当中的主角取名字方式和以及一些应用场景富贵人家的产业体系，包括不同的人怎么出行的，是具有时代特色的，是作为考证时代，了解时代写法和不同时期风土人情的学科性产物，前几届国立学府，东辽学府和西宁学府三大近代化学府体系是毕业包分配，并且多数是中央核心机关（前几年，中央才宣布包分配制度取消，少量定向培养名额。中央某部门需要这个专业出来的学生，你刚好有趣的就业意向，然后一拍即合签订条约。）郑月淑学业完成之后进入中央日报担任女刊汇编杂务员，也就是一个跑腿的给A组送送材料，给B组送送茶水之类的。后期又参与到核心业务，一步步做到了女子会看的。独立撰稿人之一算是娱乐媒体行业最高一档的，后期派到东辽冶炼集团参与东辽冶炼集团集团日报主编工作成为创刊元老。
郑月淑参加工作前几年，基本在文学领域打转，参与创建了大宋帝国东辽集团日报和东辽地区省报体系。如果没有什么大的变动的话，可能就会往学术型干部的路线走，到最后成为中央日报副主编或者是独立高级撰稿人。政府特聘顾问，国立学府执岗教员（服务体系分为两种，一种是专业岗，相似司法的多数是现任或者是退休的帝国司法体系官员，另一种是行政岗，处理日常事务的专业岗，多数是在编或者是有自己工作，只是偶尔去学府上上课，抽空上课的。）率队赴东辽基层考察期间，东辽某铁矿发生历史坍塌，铁矿管委会成员基本全军覆没。按政治纪律，与三名忠卫社社员（忠卫社是帝国党务组织按相关流程规定，每三人可组成基层社部，民间企业单位和个人包括军队，政府机关等相关单位社员，要自觉组成社委班子，定期开会了解国家政策文件，研究如何履行国策方针，更好为帝国发展谋前途，地区性民间社员组成的班子。在各级部门登记照各级忠卫社社委班子时接受统一指挥和领导）组成紧急班子，调节战后自救，分配资源，成功降低损失。同年，被大宋帝国忠卫社东辽社委会评选为优秀个人。同年，付丁参加世界大同观理论学院第二期就业学院和理论学习。同时，由于指挥得当，降低损失，并为战后恢复发展提出过确实有用条件，因此有了由媒体行业转型向实业发展的机会。
不久，她的编制被挂到东辽冶炼集团业务指导部，实际深入一线。煤矿产业实际上是很吃一线产业的，煤矿管理有一条铁律，无论是多大的官去一线，也就是去煤矿视察，都要听在场煤矿长的，因为在场的煤矿长几乎全部都是实打实干了十几年的老煤矿工干出来的。他们对于现场的估计是最强的，任何官员到煤矿这种产业去视察，一言一行必须听从现场煤矿厂的现场煤矿长，具有最高调动权，所以这六年郑月淑是把编制挂到业务指导部，实际跑到一线去学习如何挖煤矿，如何冶炼去了。六年后正月初被任命为大宋帝国第一个煤矿的基层管委会主任兼忠卫社社委书记，并且是女性负责人，开了帝国的先河体系，同时也宣告，正式由媒体文化传播领域向实业领域传播。
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在任的三年时间，推动七项煤矿相关专利技术登记造册，本人被评为优秀技术个人。同年，