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第264章 世间怎有这般人(1/2)

    人之初,性本善,性相近,习相远。

    ……

    玉不琢, 不成器。 人不学, 不知义。

    为人子, 方少时。 亲师友, 习礼仪。

    ……

    虽然极为简单,朗朗上口,但内在的含义却是非常深刻的。

    作为启蒙教育,再合适不过。

    但就算如此,老者越是明白写出这样文章的人,是有多大的才学!

    就算是孔圣先师,都无法写出这样的文章来!

    将人生道理,写的通透,并且用极其简单,朗朗上口的文字写出来,让人一学就会,一听就懂。

    太难了!

    太精彩了!

    老者几乎走不动路了。

    小童觉得无趣,硬生生拉着老者离开,来到二楼的教室。

    “嬴壹殿下说了,只要给他一个支点,他可以支起地球!你们说,为什么嬴壹殿下如此说?”老师在讲台上询问。

    这是初级教学。

    老者闻言,简直不可思议。

    地球,他也从大秦日报上见到过这个概念。

    这是嬴壹对脚下的土地的称呼。

    他觉得天圆地方是错误的,大地是圆的,太阳和月亮也是圆的,就连那些星辰,也都是圆的。

    星辰之所以小,是因为距离太远,看起来就很小,其实那些星辰,甚至比地球和太阳都要大。

    但是,如果一个人可以将大地整个撬起来,那简直就是天方夜谭!

    老者就看到有人举手回答道:“嬴壹殿下说可以,就一定可以!这是因为杠杆原理,一块很重的物体,我们用杠杆就可以轻松将其撬起来,而且这个支点在合适的位置,这跟棍子足够长,在理论上来说,是可以将地球整个翘起来的!”

    “说的没错!掌声鼓励!”老师笑着鼓励。

    老者满脸震惊地听着这些,思索了一下,恍然醒悟。

    确实如此啊!

    日常生活中,经常会看到这样的场景,但是他从未深思其中的原理。

    原来,这也是一门学问啊!

    很快,他们来到了另外一个课堂。

    “我要将一尊一千斤的巨鼎举起来,需要几个滑轮组?”老师提问。

    有个学生举手回答,“我只需要两个双滑轮组,就可以将其轻松提起来!”

    “不错!鼓掌!”

    又是一阵掌声响起。

    一千斤的巨鼎?

    两个双滑轮组?

    这是什么?

    医学教师。

    “伤寒杂病论中,对风寒的理论是什么?如何分辨风寒感冒还是风热感冒?风寒感冒如何治疗,风热感冒又如何治疗?如果一个感冒病人,不断出汗,却感觉浑身冰冷,是什么症状?”

    ……

    “太极生两仪,两仪生四象,四象生八卦,八卦生万物!”

    ……

    “兵不厌诈,知彼知己者,方可百战不殆!”

    ……

    离开教学楼的时候,老者整个人都是恍惚的状态。

    “老师,咱们去图书馆吧!他们图书馆里,一定有很多好东西!”小童拉着老者满是皱纹的老手,往图书馆的地方走去。

    浑浑噩噩之间,老者来到了图书馆。

    在进入图书馆以后,老者惊呆了。

    书柜!

    密密麻麻的书柜!

    整个图书馆中间是空荡的看书区,四周挨着墙壁的,则是满墙的书架。

    书架上,密密麻麻的全是图书。

    并未,上面都挂着牌匾,根据各种类型选择分类。

    老者抬头看去,这一共有三层,三层上还有,则需要走楼梯上第四层。

    但旁白写着告知,说四层还未开放,目前只开放三层。

    老者迫不及待地走向医学典籍处,翻看了一番,惊为天人。

    这些医学典籍,随便拿出去,都能算是医学圣典,竟然就这么随意地被摆放在这里。

    还有阴阳家的典籍。

    道家的典籍。

    儒家的典籍。

    各种都有。

    数不胜数。

    一本册子,就足以包含一个人一生所看的竹简。

    如今,全都用宣纸印刷在册子上。

    这里,还有无数本书籍。

    全都是这种典籍。

    对于一个喜欢读书的人,这里简直就是天堂!

    在这里看书的人很多,几乎所有的座位都坐满了。

    人很多,但却显得极为安静。

    因为进门的时候,就有一个硕大的‘静’字。

    老者不顾其他,拿起来一本书,坐在地上就开始看了起来。

    看书不知时间。

    转眼被小童喊醒的时候,已经是傍晚时分了。

    “老师,您该休息了,咱们回去

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